Come interpretare i disegni dei bambini: la figura umana

Interpretare il significato dei disegni dei bambini è importante per capire se stanno bene, cosa passa per la loro piccola testolina e molto altro ancora. Oggi parliamo della figura umana: lo sapevate che, quando un bambino disegna una figura umana, in realtà sta rappresentando, in modo ovviamente inconscio, se stesso? Ovviamente i bambini sotto i 4 anni faranno delle figure astratte, nelle quali però si riconosce già la fisionomia di una persona.

A che età i bambini sono in grado di disegnare con più particolari la figura umana? Di solito intorno ai 4-5 anni, quando i piccoli sono in grado di delineare ogni tratto del corpo: il viso, le braccia, il tronco, le gambe, ma anche le mani e i piedi che fino ad allora non erano presenti nei loro disegni. Ma come interpretare i disegni della figura umana?

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• Figura umana grande: il bambino ha una grande fiducia nelle proprie capacità e nelle proprie possibilità. Ha autostima e ha un carattere forte ed esuberante.
• Figura umana piccola: il bambino non ha fiducia in se stesso (diversa la cosa se sta disegnando la famiglia e mantiene le proporzioni di altezza che lui vede nella realtà, con differenze tra adulti e bambini).
• Testa grande: il bambino ha molta fantasia e sta attraversando alla grande la fase egocentrica dei bambini.
• Testa piccola: forse il piccolo ha avuto delle esperienze in passato che lo hanno segnato.
• Bocca sottile: non sono soddisfatti.
• Bocca assente: carenza affettiva, bisogno di amore.
• Bocca rossa: aggressività.
• Occhi grandi: voglia di esplorare, curiosare, conoscere.
• Occhi piccoli: il bambino è timido.
• Occhi chiusi: secondo gli esperti indicano narcisismo.
• Orecchie grandi: poca autostima.
• Orecchie assenti: scaro interesse in quello che circonda il bambino.
• Naso grande: preoccupazioni legate al mondo della sessualità.
• Naso con narici: aggressività.
• Braccia lunghe: bisogno di affetto.
• Mani chiuse a pugno: aggressività.
• Braccia corte: timidezza.
• Mani piccole: paura degli altri.
• Mani grandi: desiderio di toccare, ma a volte anche di picchiare.
• Gambe lunghe: il bambino vuole crescere in fretta.
• Gambe corte: sicurezza, ma anche paura di crescere.
• Piedi grandi: il bambino cerca sicurezza nei grandi.
• Piedi piccoli: il bambino è dipendente dai genitori.
• Piedi assenti: paura del mondo!

Infine, ricordate: queste sono solo indicazioni di massima, che non vanno decontestualizzate dal momento in cui il bambino disegna e perché lo fa: la reale interpretazione dei disegni dei bambini meglio farla fare agli esperti. Questi sono solo suggerimenti da tenere in considerazione!

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